Manajemen Pendidikan dari Sudut Proses Pencapaian Tujuan Pendidikan

1. Perencanaan adalah pemilihan dari sejumlah alternative tentang penetapan prosedur pencapaian serta perkiraan sumber dapat disediakan umtuj mencapai tujuan tersebut.
2. Pengorgansasian adalah sebagai keseluruhan proses untuk memilih dan memilah orang-orang serta mengalokasikan prasarana dan sarana untuk menunjang tugas orang-orang itu dalam rangka mencapai tujuan sekolah.
3. Pengarahan diartikan sebagai suatu usaha untuk menjaga agar apa yang telah direncanakan dapat berjalan seperti yang dikehendaki.
4. Pengkoordinasian adalah usaha untuk menyatu padukan kegiatan dari berbagai individu atau unit di sekoalh itu agar kegiatan mereka berjalan selaras dengan anggota atau unit lainnya dalam usaha mencapai tujuan sekolah.
5. Pembiayaan adalah kegiatan sekolah mendapatkan biaya serta mengelola anggaran pendapatan dan belanja pendidikan menegah. 
6. Penilaian adalah untuk memperoleh dasar bagi pertimbangan apakah pada akhir periode kerja pekerjaan berhasil, menjamin bekerja efektif dan efisien.